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兴趣培养、奠定基础：本阶段学习的主要目的是将知识的趣味化和生动化进行有效结合，激发学生的学习兴趣，使之形成主动学习的良好习惯。
中学课程
学习计划+自学能力双养成：这是孩子过渡到高年级的关键期，各科知识体系有明显扩充，重点应启发孩子思维，培养独立思考的习惯。
高中课程
提高应试能力训练：进入小升初阶段，学生基本完成了小学各学科的系统学习，但是缺乏应考训练，在归纳整理学习体系方面也需加强。
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对于新学员，老师一般不会要求死记硬背、海量做题，而是从知识体系的完善方面入手。老师常用的完善学员知识体系的方法有两种。第一种：颠...

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